Percebi que meu aprendiz começou a gaguejar. Eu sou um professor homeroom da 3ª série na escola primária. Ania não consegue dizer as sílabas "tchau" e "po", algo a está bloqueando. Tenho a impressão de que ela está sem ar, aí ele abraça seu pescoço e abaixa a cabeça. Mamãe não sabe o motivo, ela está tão preocupada, diz que já se passaram três meses e começou de repente. Ania é uma criança ambiciosa e sensível. Mamãe visitou um fonoaudiólogo com ela, mas não pôde ajudá-la. Estou pedindo dicas de como trabalhar com Ania em sala de aula e é um estado temporário ou um problema que deve ser relatado a um fonoaudiólogo - especialista em gagueira?
Você certamente precisará da compreensão de Ania sobre suas dificuldades, mas sem cair na compaixão. Ania deve ser chamada para responder como antes, quando ela tem dificuldade em dizer, você tem que esperar pacientemente até ela terminar, não interrompa e termine a frase por ela. Essa imagem de comunicação não é um estado temporário, mas um clássico sujeito à terapia com gagueira. É necessária terapia intensiva da fala (talvez em um especialista em neurologia), o que vai melhorar a fluência de Ania. Deixar esse estado sozinho pode ter consequências emocionais e psicológicas de longo alcance.
Lembre-se de que a resposta do nosso especialista é informativa e não substitui uma visita ao médico.
Katarzyna BąkowiczUm especialista na área de comunicação de mídia. Realiza terapia individual com adultos e crianças, workshops sobre trabalho com corpo, voz e respiração, treinamentos para empresas.
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